2009年10月29日 星期四

資訊組織10/27上課心得

確實的累積基礎從這裡開始:
中國編目規則第一、二章
AACR2
國際書目著錄標準
國際編目原則聲明

文字只是符號,必須將其轉化成為知識與概念

觀看影片:在圖書館作夢,自動化還書系統,追著讀者跑的椅子

由於星期三的大學入門課程已經有學長在圖書館前唱歌跳舞,所以我不想唱了,因為我只做前人從未做過的事。

2009年10月20日 星期二

資訊組織10/20上課心得

  想要了解這個世界,必須研讀ANGLO-AMERICAN CATALOGUING RULES。
  
  作答必須有意義,如下所示:
  依據中國圖書館學會出版的中國編目規則修訂二版,著錄時題名及著者敘述項需著錄下列幾項細目:
  一、正題名
  二、資料類型標示
  三、並列題名
  四、副題名
  五、著者敘述
  
  使用網際網路連線至美國國會圖書館網頁觀看AACR2的內容(cataloger's desktop)

  大學裡沒有正確答案,所有答案都是對的,所有答案都是錯的。

2009年10月13日 星期二

資訊組織10/13上課心得

著錄來源,呈現方式,標點符號
  
  編目活動的目標之一,乃企圖藉助某種方法,將編目對像加以描述,以便使用者在未見到實體之前,即可適切的預期將見到、使用到的實體。────編目是圖書館活動的基礎

  每本書所有頁碼總和必能為八整除,因其印刷為一次八頁。裝訂則為一次十六頁。

  中國編目規則不論是否是修訂版都很爛。

  英美編目規則即將改版,我們拭目以待。

2009年10月6日 星期二

資訊組織10/6上課心得

實作二

再度重新思考自己的人生
寫這麼少會不會被當呢?
老師:大學裡是沒有標準答案的。

突然發現,評分方式:
  基本分數 - 70分
  未準時到課及下課,每次扣2分
  未繳交課間習作,每次扣1分
  臨時試驗,10分
  期中試驗與期末試驗20分
  平時作業 - 額外加分的依據
  基本分數就70分了耶......
所以我要拿出勇氣,面對自己,不再逃避。